المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

استراتيجيات التعلم النشط Using an E-Program Based on Active Learning Strategies to Promote Faculty of Educational English Majors Integrated Language Skills [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 382-404]
الاختبارات والمقاييس التربوية فاعلية استخدام کل من النموذج اللوجستي الثلاثي المعلم والنظرية الکلاسيکية في تقدير معالم الفقرات: دراسة مقارنة [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 224-262]
الأداء الأکاديمي واقع تنفيذ البرامج التدريبية لأعضاء هيئة التدريس وقياس أثرها في تحسين الأداء الأکاديمي لموجهة تحديات التعليم بکليات جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 1-46]
الإدارة التربوية استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي وعلاقته بالذکاء الانفعالي لدى مديري المدارس [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 296-344]
الإرشاد النفسي فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لتعديل أنماط التعلق غير الآمن لدى الأطفال الصم [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 368-381]
الإصلاح التربوي التجديد التربوي في مدارس التعليم الأساسي بالوادي الجديد في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 92-141]
الأطفال الصم اللغة الديناميکية وعلاقتها بالسلوک التکيفي لدى الأطفال الصم [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 31-59]
الأطفال الصم فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لتعديل أنماط التعلق غير الآمن لدى الأطفال الصم [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 368-381]
الإعاقة البصرية بناء مقياس قلق المستقبل المهني وتحليل خصائصه السيکومترية للمعوقين بصري [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 96-112]
الإعاقة السمعية اللغة الديناميکية وعلاقتها بالسلوک التکيفي لدى الأطفال الصم [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 31-59]
الإعاقة السمعية The Effectiveness of Using a Computer in Teaching Some Writing Skills on Enhancing Prep Stage Impaired-Hearing Pupils Use of English Vocabulary and Grammar [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 405-415]
الإعلام التربوي دور القائم بالاتصال في إخراج البرامج التعليمية عبر مواقع التواصل الاجتماعي: دراسة ميدانية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 263-295]
الإعلام التربوي القيم العلمية المستهدفة لدى أطفال الروضة ودور برامج قناة النيل للأسرة والطفل في تنميته [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 345-367]
البرامج التدريبية واقع تنفيذ البرامج التدريبية لأعضاء هيئة التدريس وقياس أثرها في تحسين الأداء الأکاديمي لموجهة تحديات التعليم بکليات جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 1-46]
البرامج التعلمية Using an E-Program Based on Active Learning Strategies to Promote Faculty of Educational English Majors Integrated Language Skills [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 382-404]
البرامج التعليمية دور القائم بالاتصال في إخراج البرامج التعليمية عبر مواقع التواصل الاجتماعي: دراسة ميدانية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 263-295]
البرامج التعليمية القيم العلمية المستهدفة لدى أطفال الروضة ودور برامج قناة النيل للأسرة والطفل في تنميته [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 345-367]
البرامج التعليمية The Effectiveness of Using a Computer in Teaching Some Writing Skills on Enhancing Prep Stage Impaired-Hearing Pupils Use of English Vocabulary and Grammar [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 405-415]
التحصيل الدراسي فاعلية استخدام کل من النموذج اللوجستي الثلاثي المعلم والنظرية الکلاسيکية في تقدير معالم الفقرات: دراسة مقارنة [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 224-262]
التحليل الإحصائي فاعلية استخدام کل من النموذج اللوجستي الثلاثي المعلم والنظرية الکلاسيکية في تقدير معالم الفقرات: دراسة مقارنة [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 224-262]
التربية الخاصة اللغة الديناميکية وعلاقتها بالسلوک التکيفي لدى الأطفال الصم [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 31-59]
التربية الخاصة تصور مقترح لاعتماد مدارس التربية الخاصة في جمهورية مصر العربية في ضوء بعض المعايير العالمية: دراسة تحليلية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 32-91]
التربية الخاصة فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لتعديل أنماط التعلق غير الآمن لدى الأطفال الصم [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 368-381]
التعليم الأساسي التجديد التربوي في مدارس التعليم الأساسي بالوادي الجديد في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 92-141]
التعليم الأکاديمي واقع تنفيذ البرامج التدريبية لأعضاء هيئة التدريس وقياس أثرها في تحسين الأداء الأکاديمي لموجهة تحديات التعليم بکليات جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 1-46]
التعليم الإلکتروني Using an E-Program Based on Active Learning Strategies to Promote Faculty of Educational English Majors Integrated Language Skills [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 382-404]
التعليم التعاوني أثر برنامج قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى طالبات اللغة العربية في کلية التربية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 47-71]
التعليم الجامعي الإسهام النسبي لما وراء الذاکرة في التنبؤ بدافعية الإنجاز لدى طلاب الجامعة في بيئات تعليمية مختلفة [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 153-205]
التعليم الجامعي خدمات الدعم الأکاديمي والفني المتاحة للدارسين عبر بوابات التعليم عن بعد بالجامعات السعودية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 1-31]
التعليم الجامعي تأثير المعلوماتية واستخدام تکنولوجيا المعلومات على تغيير وتطوير أدوار الأستاذ الجامعي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 185-224]
التعليم العالي أثر برنامج قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى طالبات اللغة العربية في کلية التربية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 47-71]
التعليم عن بعد خدمات الدعم الأکاديمي والفني المتاحة للدارسين عبر بوابات التعليم عن بعد بالجامعات السعودية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 1-31]
التمثيلات الرياضية فاعلية التمثيلات الرياضية في تنمية أبعاد الکفاءة الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 129-147]
التنمية البشرية واقع تنفيذ البرامج التدريبية لأعضاء هيئة التدريس وقياس أثرها في تحسين الأداء الأکاديمي لموجهة تحديات التعليم بکليات جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 1-46]
التنمية المهنية تأثير المعلوماتية واستخدام تکنولوجيا المعلومات على تغيير وتطوير أدوار الأستاذ الجامعي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 185-224]
الحياة الجامعية الصلابة النفسية وتقدير الذات کمتنبئ لجودة الحياة لدى طلاب کلية التربية جامعة أسيوط [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 116-151]
الخدمات الإنسانية العوامل الخمس الکبرى للشخصية کمنبئ بأساليب التعايش مع أحداث الحياة اليومية الضاغطة لدى الطلاب معلمي علم النفس بکلية التربية بأسيوط [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 207-232]
الخدمات التعليمية استراتيجية مقترحة لتجويد الخدمات التعليمية بمنظمات المجتمع المدني بصعيد مصر [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 148-239]
الخدمات التعليمية خدمات الدعم الأکاديمي والفني المتاحة للدارسين عبر بوابات التعليم عن بعد بالجامعات السعودية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 1-31]
الذکاء الإنفعالي العلاقة بين الذکاء الإنفعالي وبعض أساليب التفکير لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 60-95]
الذکاء الإنفعالي استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي وعلاقته بالذکاء الانفعالي لدى مديري المدارس [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 296-344]
السعودية خدمات الدعم الأکاديمي والفني المتاحة للدارسين عبر بوابات التعليم عن بعد بالجامعات السعودية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 1-31]
الصحة النفسية العوامل الخمس الکبرى للشخصية کمنبئ بأساليب التعايش مع أحداث الحياة اليومية الضاغطة لدى الطلاب معلمي علم النفس بکلية التربية بأسيوط [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 207-232]
الصحة النفسية بناء مقياس قلق المستقبل المهني وتحليل خصائصه السيکومترية للمعوقين بصري [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 96-112]
الصراع التنظيمي استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي وعلاقته بالذکاء الانفعالي لدى مديري المدارس [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 296-344]
الصلابة النفسية الصلابة النفسية وتقدير الذات کمتنبئ لجودة الحياة لدى طلاب کلية التربية جامعة أسيوط [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 116-151]
الظواهر الإنسانية العوامل الخمس الکبرى للشخصية کمنبئ بأساليب التعايش مع أحداث الحياة اليومية الضاغطة لدى الطلاب معلمي علم النفس بکلية التربية بأسيوط [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 207-232]
العلاج المعرفي السلوکي فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لتعديل أنماط التعلق غير الآمن لدى الأطفال الصم [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 368-381]
الکفاءة الرياضية فاعلية التمثيلات الرياضية في تنمية أبعاد الکفاءة الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 129-147]
اللغة الإنجليزية Using an E-Program Based on Active Learning Strategies to Promote Faculty of Educational English Majors Integrated Language Skills [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 382-404]
المهارات العملية فاعلية استخدام طريقة المشروع لتدريس مادة تکنولوجيا أعمال النجارة في تنمية المهارات العملية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 72-115]
المهارات اللغوية Using an E-Program Based on Active Learning Strategies to Promote Faculty of Educational English Majors Integrated Language Skills [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 382-404]
المهارات اللغوية | مهارة القراءة | مهارة الکتابة | خريجي الثانوية A Suggested Standard-Based Tool for Evaluating Secondary Stage Graduates’ Language Skills [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 233-261]
المؤسسات التربوية تصور مقترح لاعتماد مدارس التربية الخاصة في جمهورية مصر العربية في ضوء بعض المعايير العالمية: دراسة تحليلية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 32-91]
المؤسسات التربوية التجديد التربوي في مدارس التعليم الأساسي بالوادي الجديد في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 92-141]
النظرية الکلاسيکية فاعلية استخدام کل من النموذج اللوجستي الثلاثي المعلم والنظرية الکلاسيکية في تقدير معالم الفقرات: دراسة مقارنة [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 224-262]
النموذج اللوجستي الثلاثي المعلم فاعلية استخدام کل من النموذج اللوجستي الثلاثي المعلم والنظرية الکلاسيکية في تقدير معالم الفقرات: دراسة مقارنة [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 224-262]
الهندسة الرياضية أثر نموذج التفکير السابر لتدريس الهندسة في تنمية التفکير عالي الرتبة HOTS وکشف المغالطات الهندسية وعلاجها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 142-185]

ب

برامج الکمبيوتر The Effectiveness of Using a Computer in Teaching Some Writing Skills on Enhancing Prep Stage Impaired-Hearing Pupils Use of English Vocabulary and Grammar [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 405-415]
بيئة التعليم الإسهام النسبي لما وراء الذاکرة في التنبؤ بدافعية الإنجاز لدى طلاب الجامعة في بيئات تعليمية مختلفة [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 153-205]

ت

تدريس الرياضيات فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية مهارات التفکير الرياضي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 113-128]
تدريس الرياضيات فاعلية التمثيلات الرياضية في تنمية أبعاد الکفاءة الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 129-147]
تدريس الرياضيات أثر نموذج التفکير السابر لتدريس الهندسة في تنمية التفکير عالي الرتبة HOTS وکشف المغالطات الهندسية وعلاجها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 142-185]
تدريس اللغة الإنجليزية The Effectiveness of Using a Computer in Teaching Some Writing Skills on Enhancing Prep Stage Impaired-Hearing Pupils Use of English Vocabulary and Grammar [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 405-415]
تکنولوجيا المعلومات دور جامعة سطام بن عبدالعزيز في صناعة المعرفة: الواقع والمستقبل في ظل تحديات عصر الثورة المعلوماتية والتکنولوجيا الرقمية [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 1-30]
تکنولوجيا المعلومات تأثير المعلوماتية واستخدام تکنولوجيا المعلومات على تغيير وتطوير أدوار الأستاذ الجامعي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 185-224]
تنمية الصناعة فاعلية استخدام طريقة المشروع لتدريس مادة تکنولوجيا أعمال النجارة في تنمية المهارات العملية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 72-115]
تنمية المهارات أثر برنامج قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى طالبات اللغة العربية في کلية التربية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 47-71]
تنمية المهارات فاعلية استخدام طريقة المشروع لتدريس مادة تکنولوجيا أعمال النجارة في تنمية المهارات العملية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 72-115]

ج

جامعة سطام بن عبدالعزيز دور جامعة سطام بن عبدالعزيز في صناعة المعرفة: الواقع والمستقبل في ظل تحديات عصر الثورة المعلوماتية والتکنولوجيا الرقمية [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 1-30]
جودة الحياة الصلابة النفسية وتقدير الذات کمتنبئ لجودة الحياة لدى طلاب کلية التربية جامعة أسيوط [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 116-151]

د

دافعية التعليم الإسهام النسبي لما وراء الذاکرة في التنبؤ بدافعية الإنجاز لدى طلاب الجامعة في بيئات تعليمية مختلفة [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 153-205]

ر

رياض الأطفال القيم العلمية المستهدفة لدى أطفال الروضة ودور برامج قناة النيل للأسرة والطفل في تنميته [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 345-367]

ص

صناعة المعرفة دور جامعة سطام بن عبدالعزيز في صناعة المعرفة: الواقع والمستقبل في ظل تحديات عصر الثورة المعلوماتية والتکنولوجيا الرقمية [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 1-30]

ط

طرق التدريس فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية مهارات التفکير الرياضي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 113-128]
طرق التدريس فاعلية التمثيلات الرياضية في تنمية أبعاد الکفاءة الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 129-147]
طلاب الثانوي الصناعي فاعلية استخدام طريقة المشروع لتدريس مادة تکنولوجيا أعمال النجارة في تنمية المهارات العملية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 72-115]
طلاب الجامعة أثر برنامج قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى طالبات اللغة العربية في کلية التربية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 47-71]
طلاب الجامعة الصلابة النفسية وتقدير الذات کمتنبئ لجودة الحياة لدى طلاب کلية التربية جامعة أسيوط [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 116-151]
طلاب الجامعة العوامل الخمس الکبرى للشخصية کمنبئ بأساليب التعايش مع أحداث الحياة اليومية الضاغطة لدى الطلاب معلمي علم النفس بکلية التربية بأسيوط [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 207-232]
طلبة المرحلة الإعدادية العلاقة بين الذکاء الإنفعالي وبعض أساليب التفکير لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 60-95]
طلبة المرحلة الإعدادية فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية مهارات التفکير الرياضي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 113-128]
طلبة المرحلة الإعدادية فاعلية التمثيلات الرياضية في تنمية أبعاد الکفاءة الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 129-147]
طلبة المرحلة الإعدادية أثر نموذج التفکير السابر لتدريس الهندسة في تنمية التفکير عالي الرتبة HOTS وکشف المغالطات الهندسية وعلاجها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 142-185]

ع

علم النفس التربوي اللغة الديناميکية وعلاقتها بالسلوک التکيفي لدى الأطفال الصم [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 31-59]
علم النفس التربوي العلاقة بين الذکاء الإنفعالي وبعض أساليب التفکير لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 60-95]
علم النفس التربوي فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لتعديل أنماط التعلق غير الآمن لدى الأطفال الصم [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 368-381]

ق

قلق المستقبل المهني بناء مقياس قلق المستقبل المهني وتحليل خصائصه السيکومترية للمعوقين بصري [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 96-112]

م

ما وراء الذاکرة الإسهام النسبي لما وراء الذاکرة في التنبؤ بدافعية الإنجاز لدى طلاب الجامعة في بيئات تعليمية مختلفة [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 153-205]
مجتمع المعرفة التجديد التربوي في مدارس التعليم الأساسي بالوادي الجديد في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 92-141]
مجتمع المعرفة تأثير المعلوماتية واستخدام تکنولوجيا المعلومات على تغيير وتطوير أدوار الأستاذ الجامعي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 185-224]
مدارس التربية الخاصة تصور مقترح لاعتماد مدارس التربية الخاصة في جمهورية مصر العربية في ضوء بعض المعايير العالمية: دراسة تحليلية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 32-91]
مديرو المدارس استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي وعلاقته بالذکاء الانفعالي لدى مديري المدارس [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 296-344]
مصر استراتيجية مقترحة لتجويد الخدمات التعليمية بمنظمات المجتمع المدني بصعيد مصر [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 148-239]
مصر تصور مقترح لاعتماد مدارس التربية الخاصة في جمهورية مصر العربية في ضوء بعض المعايير العالمية: دراسة تحليلية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 32-91]
منظمات المجتمع المدني استراتيجية مقترحة لتجويد الخدمات التعليمية بمنظمات المجتمع المدني بصعيد مصر [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 148-239]
مهارات التفکير العلاقة بين الذکاء الإنفعالي وبعض أساليب التفکير لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 60-95]
مهارات التفکير فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية مهارات التفکير الرياضي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 113-128]
مهارات التفکير أثر نموذج التفکير السابر لتدريس الهندسة في تنمية التفکير عالي الرتبة HOTS وکشف المغالطات الهندسية وعلاجها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 142-185]
مهارات القراءة أثر برنامج قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى طالبات اللغة العربية في کلية التربية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 47-71]
مهارات الکتابة The Effectiveness of Using a Computer in Teaching Some Writing Skills on Enhancing Prep Stage Impaired-Hearing Pupils Use of English Vocabulary and Grammar [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 405-415]
مواقع التواصل الاجتماعي دور القائم بالاتصال في إخراج البرامج التعليمية عبر مواقع التواصل الاجتماعي: دراسة ميدانية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 263-295]
مؤسسات التعليم العالي دور جامعة سطام بن عبدالعزيز في صناعة المعرفة: الواقع والمستقبل في ظل تحديات عصر الثورة المعلوماتية والتکنولوجيا الرقمية [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 1-30]

ن

نموذج أبعاد التعلم لمارزانو فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية مهارات التفکير الرياضي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 113-128]
نموذج التفکير السابر أثر نموذج التفکير السابر لتدريس الهندسة في تنمية التفکير عالي الرتبة HOTS وکشف المغالطات الهندسية وعلاجها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 142-185]

و

وسائل الإعلام دور القائم بالاتصال في إخراج البرامج التعليمية عبر مواقع التواصل الاجتماعي: دراسة ميدانية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 263-295]
وسائل الإعلام القيم العلمية المستهدفة لدى أطفال الروضة ودور برامج قناة النيل للأسرة والطفل في تنميته [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 345-367]

ه

هيئة التدريس تأثير المعلوماتية واستخدام تکنولوجيا المعلومات على تغيير وتطوير أدوار الأستاذ الجامعي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 185-224]